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| Foto: Alcaldía de Dosquebradas |
En el Jardín Botánico Bambusal, participantes de instituciones educativas de Dosquebradas y Pereira sembraron árboles, exploraron la biodiversidad del Alto del Nudo y se acercaron al legado de la cultura Quimbaya.
El patrimonio no solo habita en los libros, los museos o los relatos del pasado. También está presente en los bosques, en las aves que recorren el territorio, en las semillas que se siembran y en los saberes que dejaron las comunidades ancestrales. Bajo esta mirada, más de 60 estudiantes y padres de familia participaron en el taller comunitario ‘Sembrando Raíces’, una jornada que convirtió la naturaleza en escenario de aprendizaje.
La actividad reunió a integrantes de la Institución Educativa Enrique Millán Rubio, sede La Sirena, vinculados al programa Patrimonio Cultural, Lectura, Escritura, Oralidad y Bibliotecas, PC-LEOB, así como a participantes de la Institución Educativa Ciudad Boquía, de Pereira. El encuentro fue liderado por la Secretaría de Cultura, Recreación y Deportes en el Jardín Botánico Bambusal, ubicado en el corregimiento Alto del Nudo.
Foto: Alcaldía de Dosquebradas
Durante la experiencia, los asistentes comprendieron que proteger el entorno también significa preservar la historia y la identidad del municipio. El contacto directo con el paisaje permitió reconocer el valor de los ecosistemas, fortalecer el sentido de pertenencia y descubrir que el patrimonio cultural y natural forma parte de una misma memoria colectiva.
“Cuando acercamos a los estudiantes a escenarios como el Bambusal, logramos que el aprendizaje trascienda el aula. Aquí descubren que el patrimonio también está en nuestros bosques, en la biodiversidad y en las huellas de las comunidades que habitaron este territorio. Queremos formar ciudadanos que conozcan, valoren y protejan aquello que hace único a Dosquebradas”, afirmó el secretario de Cultura, Recreación y Deportes, Andrés Díaz.
La jornada comenzó con la siembra de árboles y semillas, un gesto que simbolizó el compromiso de los participantes con el cuidado del territorio. Posteriormente, recorrieron los senderos del Bambusal para conocer la biodiversidad del lugar, identificar especies de aves presentes en este ecosistema y reflexionar sobre la importancia de conservar los espacios naturales de Dosquebradas.
El aprendizaje también los llevó al pasado prehispánico de la región. A través de actividades pedagógicas, los estudiantes conocieron aspectos de la cultura Quimbaya, sus conocimientos sobre agricultura, cerámica y orfebrería, y la relación respetuosa que establecieron con la tierra y sus recursos.
Ese legado también tomó forma en un taller de cerámica, en el que los participantes elaboraron vasijas y herramientas inspiradas en técnicas ancestrales. La actividad permitió que la historia dejara de ser un contenido lejano y se convirtiera en una experiencia concreta, construida con las manos y conectada con el entorno.
Para Marlon David Hidalgo, estudiante participante, la jornada permitió aprender de una manera diferente y dejar una huella dentro del lugar: “Me gustó mucho la experiencia porque aprendimos sobre la naturaleza y la importancia de cuidarla. También hicimos elementos en arcilla como los elaboraban los Quimbayas y dejamos algunos para que otras personas puedan observarlos en el Bambusal”.
Más que una salida de campo, ‘Sembrando Raíces’ acercó a niños, jóvenes y familias a la historia viva del municipio. La siembra, el recorrido ambiental y el ejercicio artístico se unieron para fortalecer el conocimiento del territorio y demostrar que el patrimonio se protege cuando se conoce, se valora y se transmite a las nuevas generaciones.
De esta manera se continuarán promoviendo experiencias que conectan la educación con la cultura y el ambiente, sembrando en la niñez y la juventud una relación más consciente con la historia, la biodiversidad y la identidad de Dosquebradas.
La recuperación del primer parque y jardín botánico de Dosquebradas convertirá más de 4,5 hectáreas de biodiversidad en un escenario que integra turismo ecológico, educación ambiental, investigación y protección de especies nativas, fortaleciendo la oferta sostenible del municipio y su proyección como la Ventana Turística del Eje Cafetero.
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